Después de interactuar con este objeto de aprendizaje, el estudiante será capaz de:

• Recordar y reconocer el uso de un cursograma analítico del proceso aplicándolo a un caso real.
• Seleccionar y utilizar la simbología de un diagrama de procesos, el cursograma analítico del proceso, para completar los procesos involucrados en el caso de la fabricación de latas de bebidas carbonatada.
• Motivar el auto-aprendizaje y uso de la herramienta para diseñar manuales de procedimientos.
• Controlar y evaluar el aprendizaje y comprensión, del tema de análisis de procesos y procedimientos.