Uso del Video Educativo

El video tiene como fin principal trabajar el valor de la amistad, y dar a conocer a los niños de una manera creativa lo que los amigos hacen juntos. Se utiliza como parte de las actividades principales de la clase.

  • Edad: El video educativo está dirigido para niños de 6 años principalmente, sin embargo puede adecuarse las actividades a otra edad.

1. Motivación: Primero se debe preparar una actividad de motivación. Por ejemplo: se puede dividir la clase en 2 grupos dependiendo la cantidad de alumnos. Luego se les entrega a cada grupo un rompecabezas, uno que tenga la imagen de amigos y otro que tenga el título "LA AMISTAD". También se puede cantar una canción o hacer un juego rápido que despierte la atención de los niños.

2. Presentación: Se debe hacer una pequeña introducción al tema, para ello se le pueden enseñar a los niños diferentes imágenes sobre amigos y preguntar qué saben de la amistad.

3. Actividades: Esta es la parte más importante de la clase por lo que debe ser especial. Los niños pueden estár sentados en el piso o como la docente crea conveniente. Se pasa el video para que escuchen el cuento, luego de que lo vean y escuchen se hacen preguntas acerca de lo que vieron. Después de esto se les puede pedir a los niños que realicen otra actividad, por ejemplo: dibujar a sus amigos en una hoja y compartir con el resto de la clase qué actividades les gusta hacer juntos.

4. Evaluación: Es importante realizar una actividad de retroalimentación, para lo cuál se puede dividir por grupos, darles revistas y pedirles que hagan un collage de la amistad. Se puede pasar de grupo en grupo preguntándoles a los niños por qué creen ellos que es importante tener amigos.

 

Las actividades pueden variar según la cantidad de niños y las habilidades de cada uno, pero es importante que sean activas y diversas para que los niños no pierdan el interés y logren comprender lo que un amigo significa.

 
Bajado de: www.youtube.com
Autor: Andrea García y Alejandra Rivera-C
Fecha de Elaboración: 24 de septiembre 2010