Teorías de Aprendizaje

A través de los años se han realizado diferentes estudios para poder definir con exactitud como podemos dar un desarrollo pleno. Es importante que se tomen en cuenta diferentes factores cuando se trata de observar el avance “normal” de alguien. Es importante recordar que cada individuo se desenvuelve de manera muy personal ante las nuevas situaciones que se puedan presentar.
 
Los estudiosos presentan diferentes teorías para tratar de explicar las similitudes que pueden haber, pero al mismo tiempo estas diferencias. Y es que en realidad son muchos factores que se deben tomar en cuenta, desde la genética, hasta el estado de ánimo al momento de una evaluación.
 
Lo importante, en su momento, no es únicamente que el individuo presente los estándares, sino que pueda desarrollarse plenamente, aun en situaciones desconocidas. Es aquí, donde chocan muchas teorías tradicionales de aprendizaje con el llamado “constructivismo”. Pues el aprendizaje, ahora se sabe, que parte del mismo individuo. Es él, el que da la pauta de lo que necesita, que quiere y como lo quiere hacer, y el deber del evaluador es únicamente proveer las herramientas.


Sin todos estos estudios, hoy por hoy, no podríamos detectar problemas dentro de las aulas, talvez no seriamos capaces de brindar una ayuda oportuno. No sabríamos que camino tomar, de donde partir, como dosificar los aprendizajes y ante todo que herramientas facilitarle a los pequeños.


Para entender mejor las Teorías de Aprendizaje observe la siguiente presentación

 

TEORIAS DE APRENDIZAJE